Wie kann ich eine lernfördernde Umgebung für eine möglichst effektive Hausaufgabenzeit gestalten??
Der Mensch lernt am besten in angenehmer Atmosphäre ohne Druck und mit Wahlmöglichkeiten. Die Gegebenheiten zur Gestaltung der Hausaufgabenzeit widersprechen dem häufig. Was kann ich in der Betreuung ändern, um den Bedürfnissen der Lernenden gerecht zu werden? Wie können Kinder mit verschiedenen Vorstellungen, was für sie angenehm ist und die Anforderungen in der Gruppe vereinbart werden?
Nach einem kurzen Überblick über neurobiologische Grundlagen, Funktionsweisen beim Lernen und konventionelle sowie neuere Theorien des Lernens werden wir den größten Teil der Fortbildung mit der praktischen Umsetzung verbringen.

Aufbauend auf Ihren Erfahrungen wiederholen wir die Grundvoraussetzungen für eine reibungsarme Hausaufgabenzeit, wollen Ihnen aber auch neue Methoden vorstellen, Gestaltungsvorschläge unterbrei-ten und Strategien entwickeln, die Sie und die Kinder beim gemeinsamen Lernen unterstützen.
Inhalte:
• Grundlagen des Lernens
• Rahmenbedingungen und Strukturen
• Hilfsmittel
• Motivation