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So will ich das nicht haben! – Kinderbeschwerden ernst nehmen
Niemand hört gerne Beschwerden! Dabei kann Kritik oft hilfreich dabei sein, den Alltag mit Anregungen zu erleichtern, an die man selbst nicht gedacht hätte. Beschwerden von Kindern und Jugendlichen sind nicht nur Ausleben eines Rechts – zu sagen, wenn es ihnen nicht gut geht – sondern auch Verbesserungsvorschläge. Wenn sie wissen, dass sie ernst genommen werden, bringen sie Ideen ein, über die es sich nachzudenken lohnt und begegnen ihrem Gegenüber mit mehr Respekt und konstruktiver Kritik, auch wenn die Forderungen einmal nicht erfüllt werden können.
Inhalte:
• Kinderrechte und Beteiligungsformen
• Wie werden Beschwerden geäußert?
• Beschwerdemanagement
Ganztagsschule und Mittagsbetreuung, Lehrkräfte
Referent*innen
Diana
Friedrich M.A.
Magistra Artium (Pädagogik, Psychologie, Schulpädagogik), Fachkraft für offene Arbeit und frühe Bildungsbegleitung, Zertifikat in der Krippenpädagogik, Fachkraft in der pädagogischen Arbeit mit rechtsextrem gefährdeten bzw. orientierten Jugendlichen, Weiterbildung in aktiver Entspannung und Stressmanagement, Übungsleiterin